摘要：:軍事理論綜合版答案9、中國公民在國防動員中應(yīng)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)? A、按照法律法規(guī)參軍 B、執(zhí)行國防安全警務(wù)責(zé)任 C、接納國防教育 D、捐款獻(xiàn)物 我的答案：ABC 10、中國武裝力
9、中國公民在國防動員中應(yīng)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)?
A、按照法律法規(guī)參軍
B、執(zhí)行國防安全警務(wù)責(zé)任
C、接納國防教育
D、捐款獻(xiàn)物
我的答案：ABC
10、中國武裝力量是指什么，下列選項不正確的是?
A、中國解放軍的海軍、南海艦隊、陸軍、中國火箭軍
B、中國解放軍和中國人民武裝警察部隊
C、中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊和基干民兵
D、中國解放軍和基干民兵
我的答案：ABD
第三章檢測
1、克勞塞維茨是哪個國家的國防教育家?
A、法國的
B、普魯士
C、法國
我的答案：B
2、開創(chuàng)海權(quán)論并變成世界上知名南海艦隊發(fā)展戰(zhàn)略理論家的是( )海軍上校馬漢。
A、法國
B、英國
C、法國的
D、西班牙
我的答案：B
3、克勞塞維茨親身體驗了哪場杰出戰(zhàn)事?
A、第一次世界大戰(zhàn)
B、普法戰(zhàn)爭
C、拿破侖戰(zhàn)爭
我的答案：C
4、在哪兒場戰(zhàn)爭之后，美國軍事教育領(lǐng)域逐漸關(guān)注學(xué)習(xí)培訓(xùn)《戰(zhàn)爭論》?
A、抗美援朝戰(zhàn)爭
B、美越戰(zhàn)爭
C、海灣戰(zhàn)爭
我的答案：B
5、馬漢最開始是在對( )科學(xué)研究的根基上萌生了海權(quán)論觀念。
A、布匿戰(zhàn)爭
B、拿破侖戰(zhàn)爭
C、中世紀(jì)戰(zhàn)爭
D、英荷戰(zhàn)爭
我的答案：A
6、《戰(zhàn)爭論》明確提出的最精彩紛呈的觀念有：
A、戰(zhàn)事是政冶的再次
B、政冶是戰(zhàn)事的再次
C、攻擊端點
D、打敵重心點
我的答案：ACD
7、馬漢覺得具備以下特點的中華民族有益于發(fā)展趨勢海權(quán)?
A、進(jìn)出口貿(mào)易的沖動
B、創(chuàng)新精神
C、入侵精神實質(zhì)
D、獨(dú)霸水上
我的答案：AB
8、克勞塞維茨的“進(jìn)攻防御力”觀念就是指
A、要把攻擊和防御力緊密聯(lián)系
B、要先發(fā)制人、積極進(jìn)攻對手
C、要用恰當(dāng)?shù)牡拇驂航M成防御力的鎧甲
D、不必攻擊重視防御力
我的答案：AC
9、馬漢覺得以下要素危害“海權(quán)“的角逐?
A、便捷進(jìn)到深海的所在位置
B、國土面積
C、政府性質(zhì)
D、區(qū)港兼具的強(qiáng)國
我的答案：AC
10、“海權(quán)“的關(guān)鍵含義是什么?
A、水上經(jīng)濟(jì)發(fā)展能量
B、水上軍事力量
C、水上政治勢力
D、深海領(lǐng)域的整體實力
我的答案：ABD
1、中國國防的行為主體是( )。
A、我國，包含整體人民
B、軍事力量
C、部隊
我的答案：A
2、國防安全的功用是和平年代震懾對手，戰(zhàn)事發(fā)生后根據(jù)實戰(zhàn)演練擊敗對手，保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全性。從這種實際意義上說，“養(yǎng)兵千日、用兵一時”早已落伍了，應(yīng)該是“養(yǎng)兵千日、用兵之道千日”。這一觀點是對是錯? 軍事理論綜合版答案http://m.restorativevibrationalpractice.com/news/youxipingce/87102.html
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